시작행동에 관한 기법을 알아봅니다.

또래 주도적 교수 전략으로 또래 감독(peer management)이라 불리는 방법이 있습니다.

이 방법은 또래 감독자로 선정된 또래가 발달지체 유아에게

먼저 상호작용을 시작하는 역할을 해 주도록 또래를 연습시키는 것으로부터

시작합니다. 우선 교사는 또래 감독자에게 시작행동에 관한 기법들

즉, ①놀이 제안하기 ②나누기 ③도와주기 ④애정 표현하기의 과정을 연습시킵니다.

그리고는 또래 감독자가 실제로 발달지체 유아에게 다가가 미리

연습한대로 사회적 시작행동을 하도록 교사가 또래 감독자에게 규칙적인

촉진과 강화를제공해줍니다.

시간이 지남에 따라 촉진과 강화의 빈도를 줄여나갑니다.

또래 감독은 한 번에 여러 명의 또래들이 함께 교육을 받기도 합니다.

다음의제시한 연습 광경을 머릿속에 그려보십시오.